Espacio reservado para acercar al futuro docente a los contextos
socioculturales y a las instituciones de educación básica. En éste se comienza
a sentar las bases teórico-metodológicas y técnicas de lo que se ha
denominado el Trayecto de Práctica Profesional. El estudiante tiene claro
cómo operan los procesos de
interacción dentro del aula de clase, en cuanto a los roles y posiciones que
cada uno ocupa dentro de ésta y en la escuela; donde habrán de
comenzar a replantearse de manera sistemática, tomando como base la
reflexión, el análisis y la indagación

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